Jag läser till fil.kand. i funktionsnedsättning och samhälle vid Universitetet och finner ett stort intresse i frågor som rör dessa ämnen. Trots ett tryggt välfärdssystem förekommer det stora skillnader i livskvalité – enbart av den anledningen att vi idag inte har tillräckliga resurser för att tillmötesgå personer med psykisk ohälsa. Vilket gör mig såväl frustrerad som irriterad. Jag har sedan lång tid tillbaka varit medveten om att många har liten möjlighet att påverka vilken hjälp de får och behöver för att påverka sin hälsa.
Jag har läst rättsvetenskap och socialrätt vid Universitet och då främst inom områden som berör funktionsnedsättning och familjerätt. Jag har vid flera tillfällen varit rättshjälpsbiträde vid tvister som berör familjemål samt varit ombud och behjälplig vid frågor som rör laglighetsprövning och överklagan enligt den svenska förvaltningslagen.
Jag har själv diagnostiserats med komplex PTSD, epilepsi, ADHD och Autism (AST). Därav kommer min blogg till största del beröra psykisk ohälsa, funktionsnedsättningar och dess konsekvenser. De inlägg som är mer faktabaserade ska jag i den mån jag kan hänvisa till vetenskapliga artiklar för vidare läsning för den som är intresserad.


Människans livscykel
Människans livscykel består av flera olika delar. Den visar hur livet framskrider. Det är vanligt att man inte tar hänsyn till hur individens utveckling påverkas av samspelet med miljön och den omgivande kontexten.
Mina val och mitt sätt att vara är starkt förknippat med både mina arvsanlag och den miljö som jag har befunnit mig i.
Hwang och Nilsson (2019)1 menar på att man inte kan beskriva en människas utveckling utan att ta hänsyn till det sociala och kulturella sammanhang som hon befinner sig i. Utvecklingen påverkas av de egenskaper hon besitter, men också av samspelet mellan dessa egenskaper och den miljö som hon befinner sig i.
Hwang, P., & Nilsson, B. (2019). Utvecklingspsykologi. Natur & Kultur. ↩︎

Utvecklingspsykologi beskriver centrala aspekter av den fysiska, kognitiva och socioemotionella utvecklingen genom hela livet: från fostertiden, spädbarnsåren, förskoleåren, tidiga skolår, ungdomsåren och till vuxen ålder. Vardagsnära exempel och många illustrationer levandegör innehållet, skapar förståelse och visar hur kunskapen kan tillämpas.
-
ARBETSMETODER INOM REHABILITERING,HABILITERING OCH PEDAGOGISKAVERKSAMHETER
Det är många som säger att de ”brinner för något”. Ett uttryck som jag känner inte har någon betydelse om den är slarvigt och oengagerat formulerad. Man kan nog inte säga att jag ”brinner för personer med funktionsnedsättningar”. Däremot vill jag nog påstå att jag ser funktionshinderspolitiken som alltför eftersatt i relation till gällande lagstiftning. Read more
-
Kan man skapa sin egen lycka?
Jag är helt övertygad om att man kan det. Hjärnan är en komplex del som är förbluffande formbar. Med ansträngning, tid och beslutsamhet kan man bli mer som den person som man vill vara. Ett beteende kan ändras! En anledning till mitt val att börja skriva var att jag inte längre kunde kontrollera min egen Read more
-
Hemmasittare
Jag läste om en artikel om hemmasittare för ett tag sedan. Jag har barn som har det svårt i skolan och jag har inte direkt svårt att se vad det största problemet är. Jag måste börja med att ge en stor eloge till alla fantastiska lärare där ute! Det största hotet mot våra ungdomar är Read more
-
Vägen dit
Jag var tidigt utvecklad för min ålder och hade redan fått bröst. Jag minns att jag alltid låg i hans knä. Det var då hans händer började röra vid mig – sakta började hans händer smeka min rygg. Min kropp skrek efter närhet och min saknad av kärlek intalade mig om att det han gjorde Read more
-
Hjärntvättad
Endast 9 år, hamnade jag i klorna på en sjuk människa som utnyttjade mig och lärde mig innan jag ens hann blinka att det var den enda och sanna trygghet som jag behövde. Han tog över hela min hjärna. Han hjärntvättade mig så pass mycket att jag till slut trodde att det han utsatte mig Read more
Kontakt
Ditt meddelande har skickats

Prenumerera
Ange din e-post nedan för att få uppdateringar.
